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Ingénieur systèmes
réseaux
et cybersécurité

Formation en alternance de niveau équivalent Bac + 5

Titre professionnel de niveau 7 de l'AFORP FORMATION (CFAI)
(RNCP 38105 renouvelé le 26-01-2024)

ingénieur systèmes réseaux cybersécurité
L’ingénieur systèmes, réseaux et cybersécurité est capable de concevoir, mettre en oeuvre et maintenir l’architecture du système d’information d’une structure en prenant en compte tous les aspects liés au projet à savoir : techniques et technologiques, juridiques, sécuritaires et organisationnels.

Nombre de places

9

Diplôme

Titre professionnel niveau VII - Bac+5

Durée

1 an
560 heures

Rythme

1 semaine en formation
3 semaines en entreprise

Lieu de regroupement

Ile-de-France
5 semaines en présentiel sur l’année, le reste des cours étant suivi à distance

Accessibilité

Locaux pouvant accueillir les personnes en situation de handicap, formation accessible à toute personne pouvant manipuler un ordinateur

Contenu

de la formation

Objectifs :

Recueillir et analyser les exigences du client
L’ingénieur systèmes, réseaux et cybersécurité doit être une personne capable d’identifier les besoins et d’obtenir la vue d’ensemble des exigences (transactionnelles, analytiques, formulaires et autres) du client, que celui-ci soit interne ou externe.

Concevoir l’architecture, réaliser et déployer la solution technique
Il doit connaitre et savoir utiliser toutes les innovations techniques et les dernières technologies de son domaine. On peut citer de manière non exhaustive le SD-WAN, l’IBN, le NFV, le SDN, le SDS, le Cloud, les Block Chain, etc…

Maintenir le système en condition opérationnelle et de sécurité
Le MCO ou maintien en condition opérationnelle est l’ensemble des stratégies définies par l’ingénieur systèmes, réseaux et Cybersécurité et nécessaires pour garantir que les applications, les infrastructures et les matériels soient disponibles à tout moment.

Gérer un projet international
Il doit collaborer avec des spécialistes métiers pluridisciplinaires. La gestion de projet doit pouvoir être réalisée indifféremment en langue française ou anglaise et l’ingénieur systèmes, réseaux et cybersécurité doit savoir travailler et tirer profit d’une équipe multiculturelle au sein de son projet.

Capitaliser l’expérience et le savoir-faire dans la réalisation de solutions
Il contribue à rendre la création d’un système IT (Système d’Information d’Entreprise) ou OT (Système d’Information Industriel) plus rapide, plus facile, plus fiable et moins coûteuse.

Mettre en place une gouvernance de sécurité
Il s’agit, pour l’ingénieur systèmes, réseaux et cybersécurité de mettre en place des mesures techniques et organisationnelles garantissant un niveau de sécurité conforme aux différentes contraintes juridiques (LPM, LIL, RGPD, etc.), réglementaires (RGS, COB, HDS, etc.) ou de jurisprudence.

Réaliser une analyse médico-légale après un crime informatique
Il doit pouvoir, après un crime informatique (attaque, tentative d’intrusion, déni de services, etc.), analyser la façon dont a été réalisé le crime informatique et préserver les preuves.

Réaliser un audit sécurité
Il doit être capable de hacker (de manière éthique bien sûr) un système IT ou un système OT afin d’en déterminer l’ensemble des failles de sécurité, que celles-ci soient des failles réseaux, systèmes ou encore humaines, et savoir rédiger le rapport d’audit.

Modules :

Conception de Réseaux ICS
Mobile Device Management et Communications Unifiées
Base de données SQL / No SQL
Machine Learning, Deep Learning
Supervision
Urbanisation et Sécurisation des Architectures
Hacking
ISO 27001
Anglais
Audit des SI
Reverse Engeneering
Sécurité Linux
Gestion de crise
Cryptologie Post Quantique

Liste de toutes les compétences mises en œuvre (REAC)

Points forts

de la formation

1

Candidatures ouvertes pour toutes les régions de France !

2

Tous les blocs de compétences techniques sont abordés pendant les 3 premiers mois

3

Suivi rigoureux, en partenariat avec le tuteur en entreprise

4

Ingénierie pédagogique éprouvée

5

Évaluation et suivi des apprentis au début et tout au long de la formation

nc%

de réussite

100%

de satisfaction

0%

d'abandon

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Taux d'insertion

dans l'emploi

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Taux d'insertion

dans le métier visé par la formation

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Taux de

poursuites d'études

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poursuites d'études

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